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當班組成員個人的需求、愿望與班組目標一致時，他們就會為實現這個目標而努力工作。因此， 班組長在制定班組工作目標時，應認真聽取班組成員的意見，求得他們的認同。在實現目

班組是企業內部根據勞動分工和協作以及管理的需要，把工作過程中直接協作或相同職能人員組織在一起從事生產活動的基本單位。班組是企業組織結構的基石，雖然企業的種類繁多，

基層管理人員從技術方面來講都是很精的，但從管理方面講有很多欠缺。基層班組靠的不是一兩個人，最關鍵的是要把整個班組的力量全部激發出來。只有抓住了這個重點，基層班組的

班組作為企業的最基本的生產與運作單元，承擔了組織中執行的角色，而且在角色定位中也是屬于執行層。所以，對于 班組長培訓 以及班組成員來說，有效提升他們的執行能力是非常

工廠 6s管理 中的整理：將工作場所的任何物品區分為有必要和沒有必要的，除了有必要的留下來，其他的都消除掉。目的：騰出空間，空間活用，防止誤用，塑造清爽的工作場所。 要

工廠 6s管理 中的整頓：把留下來的必要用的物品依規定位置擺放，并放置整齊加以標識。目的：工作場所一目了然，消除尋找物品的時間，整整齊齊的工作環境，消除過多的積壓物品。

清掃：將工作場所內看得見與看不見的地方清掃干凈，保持工作場所干凈、亮麗的環境。目的：穩定品質，減少工業傷害。 6s管理 中清掃細節： 1、地面應保持無灰塵、無碎屑、紙屑等

排列圖法，又稱主次因素分析法、帕累托（Pareto）圖法，它是找出影響產品質量主要因素的一種簡單而有效的圖表方法。 1897年意大利經濟學家柏拉圖（1848---1923）分析社會經濟結構，發

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質量管理 是企業運營的一部分，是為達成企業戰略而服務的。其所有的活動都要圍繞著企業的運營來展開，切記不可將質量管理活動凌駕于企業的運營戰略之上。質量管理的第一步就是

德國的 工業4.0 并不簡單的是一次工業革命，也不僅僅是德國為了提高自身競爭力的一種戰略，實際上，工業4.0戰略的根本目標是確保德國制造業的未來，為實現這一根本目標，德國人

設備是生產和生活中所需要的各種機械和裝置的總稱，它是現代企業生產的重要物質技術基礎，是生產力因素中的一個重要組成部分。企業設備管理的重要任務就是設法延長設備的正常